Вини вино

1. Банк предоставил кредит сроком на 1 год ФЛ-у с зачислением на его текущий счет

Дт

Банк предоставил кредит клиенту банка АО сроком на 180 дней

Дт

3. Банк предоставил кредит клиенту АО др. банка через РКЦ на 180 дней

Дт

4. Банк предоставил кредит ИП клиенту банка-кредитора сроком на 180 дней

Дт

5. Банк получил кредит от ЦБРФ на 6 мес.

Дт

6. Банк получил кредит от др. банка сроком на 6 мес. Через РКЦ

Дт

7. Банк получил кредит от др. банка сроком на 10 дней через Ностро

Дт

8. Банк начислил % по выданному МБК под 28% годовых сроком на 25 дней в сумме 1 700 500 руб.

Дт

9. Начисленные % по кредиту АО не признаны доходами

Дт

10. Банк – кредитор предоставил кредит др. банку через счет Лоро сроком на 7 дней

Дт

11. Начисленные % по МБК не признаны доходами

Дт

12. Неполученная в срок задолженность по кредиту ФЛ сроком на 181 день перенесена на просрочку

Дт

13. Неполученная в срок задолженность по кредиту ИП сроком на 181 день перенесена на просрочку

Дт

сроком на 181 день перенесена на просрочку

Дт

МБК сроком на 181 день перенесена на просрочку

Дт

16. Неоплаченная в срок задолженность по полученному МБК сроком на 181 день перенесена на просрочку

Дт

17. Банк доп. Соглашением открыл лимит по возобновляемой КЛ

Дт

18. Банк доп. Соглашением открыл лимит по не возобновляемой КЛ

Дт

, если он возникает в 13:45 на 1 850 000 руб. и закрывается в 16:10. Ставка по кредиту 27% годовых.

1 850 000 * 27% * (1/365) * (145/340) = 316, 19

Дт

% годовых.

850 000 * 26% * (1/365) * (282/340) = 316,19

Дт

Создан резерв под обеспечение выданного кредита АО

Дт

22. Создан резерв под обеспечение выданного кредита ФЛ

Дт

 

 

23. Создан резерв под обеспечение выданного кредита ИП

Дт

24. Создан резерв под обеспечение выданного кредита банку-заемщику

Дт

25. Получено обеспечение по МБК ценными бумагами

Дт

26. Получено обеспечение имуществом

Дт

27. Получено обеспечение золотом

Дт

28. Получено обеспечение поручительством

Дт

. Долг – 1 000 000 в течение срока исковой давности через РКЦ

Дт 70601 – 1 055 000

Дт 91704 – 55 000

Дт

30. Сумма задолженности по МБК, списанная с баланса, 2 000 000 и % 200 000 за счет ранее созданного резерва, получена в течение срока исковой давности через Ностро

Дт 70601 – 2 200 000

Дт 91703 – 200 000

Дт

31. Банк доп. Соглашением предоставил по счету Лоро 1 транш по ВКЛ

Дт 99998

Дт

32. Банк доп. Соглашением предоставил по счету Лоро 1 транш по НКЛ

Дт 99998

Дт

33. Банк доп. Соглашением предоставил лимит кредитования по ВКЛ

Дт

34. Скорректирован резерв под обеспечение выданного МБК в сторону уменьшения

Дт

35. Скорректирован резерв под обеспечение выданного кредита ФЛ-у в сторону увеличения

Дт

36. Резерв по кредиту АО перенесен на просрочку

Дт

ь произвел расчет с поставщиком через РКЦ

Дт

38. Списаны затраты по приобретенному оборудованию для лизинга на инвестиционные затраты

Дт

Дт

Получены лизинговые платежи по сроку платежа через РКЦ

Дт

Списаны инвестиционные затраты с полученных лизинговых платежей

Дт

42. Списан НДС с полученных лизинговых платежей

Дт

43. Отражен финансовый результат от лизинговых операций при получении платежа

Дт

44. Лизингополучатель начислил амортизацию по объекту лизинга

Дт

Ввод в эксплуатацию объекта лизинга и лизингополучателя

Дт

Переход права собственности у лизингополучателя при выкупе лизиг. Оборудования

Дт

47. Банком – агентом предоставлен синдицированный кредит за счет собственных средств банку-заемщику сроком на 180 дней через РКЦ

Дт

– участников банку – заемщику сроком на 180 дней через Лоро

Дт

49. Банком – агентом получены средства от банков – участников для предоставления синдицированного кредита через Ностро

Дт

50. От банка – заемщика поступили % и вознаграждение банк – агент по сроку платежа через РКЦ

Дт

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вирусты_ гепатиттер

 

Вирустық гепатиттер

 

Вирустық гепатиттің көптеген белгілері бойынша классификация жасау мүмкін:

Этиологиясы бойынша гепатит A, B, C, D, E, G болып бөлінеді.

Аурудың дамуының ұзақтығына байланысты жедел, жай өрбітін және созылмалы түрі болып бөлінеді.

Дене қызуының көтерілуі (37,5

Гепатиттің ауырлығына байланысты ауыр, орташа ауырлықтағы және жеңіл түрі болады.

Зақымданудың орнығуы бойынша, гепатиттер ошақты, мезенхималдық, паренхиматоздық гепатит болып бөлінеді.

А гепатиті

Аурудың жасырын кезеңі (заладанғаннан бастап, гепатиттің бірінші белгілері байқалғанға дейін) 7 күннен бастап 50 күнге дейін созылады.

Ауру әдетте жоғары температурамен басталады, және кейбір беогілермен гриппке ұқсайды. 2-4 күн өткеннен кейін аурудың зәрі қоңырланады, сыраның немесе қою шәйдің түріндей юолады, оның пайда болады, оның пайда болуымен аурудаң жағдайы жақсарады. Аурудың ұзақтығы бір жұмадан 1,5-2 айға дейін, ал аурудан кейін қалыпқа келі уақыты жарты жылға дейін созылуы мүмкін. А гепатитінің диагнозы аурудың белгілері, науқастан мәліметтер жинау (гепатит А мен ауырған адамдармен қатынады болғандығы) және басқа да анықтаулар арқылы қойылады.

болса А гепатінің емі ауруханада ойдағыдай жүргізіледі. А гепатитімен ауырған кезде төсекте жату керектігі ұсынылады, арнаулы емдәм және гепатопротекторлар – бауырды қорғайтын дәрілер тағайындалады.

А гепатитінің өзіндік таралу жолдары – тұрмыстағы адамдар арасындағы қарым-қатынас және вирустармен заладанған тамақ пен суды қолдану арқылы таралады. Сонымен бірге кір қол арқала берілетіндіктен, А гепатитімен көбінше балалар ауырады. А гепатитінің алдын алудағы негізгі шара гигиеналық норманы сақтау. Сонымен қатар, балаларға вакцинация жасауды ұсынамыз.

В гепатитінің алдын алу үшш нәрестелерге бipre толғанша вакцинация жасату керек.

Бул аурудың қауіптілігі, қазіргі кезде cay адамды С гепатитін жұктырудан қоргай алатын нәтижелі вакцинанын жоқтығы.

мекші-вирус» В гепатитінің вирусы керек. Сондықтан дельта-гепатит дербес ауру деп есептелмейді, ол В гепатитінің бағысын асқындыратын cepiктес – ауру. Бұл екі вирус, ауру адамның организмінде катар өмір сүргенде, аурудың ауыр түpi пайда болады, оны дәрігерлер супержұқпа деп атайды. Бұл аурудың барысы В гепатитінің барысына ұксайды, бірақ аурудың асқынуы жиі кездеседі және аса ауыр болады.

Ол езінің белгілерімен А гепатитіне ұқсайды.

Е гепатитін жұқтыру, аурулардың жалғыз ғана тобына — босанар алдындағы әйелдер ушін өте қауіпті. Бұл ауру мен ауырған әйелдердің өлім-жітімі 40 % — ға дейін болады, ал ішіндегі баласы өлі туады .

G Гепатиті — вирустық гепатиттердің тобындагы соңгы өкіл, өзінің белгілерімен С гепатитіне ұқсайды. Ол қауіпті емес, С гепатитіне тән жұкпалы процесстің өршуінен болатын цирроз бен қатерлі iciк G Гепатитінде пайда болмайды. Егер eкeyi үйлессе ғана, циррозға әкелуі мүмкін.

Вирустық А гепатитінің алдын алу

Вирустық А гепатиті – бауырдың жұқпалы ауруы. Гепатит А – тек ауру адамнан жұғады. Гепатит А-ның вирусы адам ағзасына су, тамақ, кір қол және лас ыдыс-аяқ, үй керек-жарақтары арқылы түседі. Жеке адам гигиенасын сақтамағандықтан вирустық гепатит А- ны жұқтыруға болады.

Гепатит А-ның негізгі белгілері:

Тәбеттің төмендеуі

Оң қабырғаның астының ауруы

Дене қызуының көтерілуі (37,5 С)

Жүректің айнуы, кейде құсу

Әлсіздік, дімкестік

Зәрдің түсінің қоңырлауы

Үлкен дәреттің түсінің ағаруы

Таңдайдың, көз ағының сарғаюы, кейінірек терінің сарғаюы, кейде ауырған адамда сарғаю болмауы мүмкін.

Вирустық гепатит А ауыруының бірінші белгілері пайда болса, бірден дәрігерлерге барыңыз.

Қорғану шаралары

 

Жеке адам гигиенасын сақтау:

Қайнатылған, немесе өз шөлмегіңдегі суды ішу

Тамақ ішер алдында, дәретханадан кейін, серуендеп келгеннен кейін қолыңызды сабындап жууды әдетке айналдырыңыз

Қоғамдық гигиенаны сақтау:

Әдейілеп бөлінген жерде суға шомылыңыз, шомылған кезде суды жұтпаңыз

Ашық су айдындарынан, өзеннен алған суды ішуге, тамақ жасауға және ыдыс-аяқ жууға қолдаңбаңыз

Көкөністер мен жемістерді қолданар алдында жақсылап мұқият жуыңыз

Бүгiнгi таңда медицина мамандары гепатиттiң бес түрiн, яғни «Гепатит А», «Гепатит Б», «Гепатит С», «Гепатит Д», «Гепатит Е» анықтаған. Ең қауiптiсi – «Гепатит С». Бұл вирустың қауiптiлiгi сол ВИЧ-СПИД жұқпалы ауруына ұқсастығымен күрделi. Себебi, «Гепатит С» вирусы адам ағзасында минут сайын өзгерiп отырады. Мұнымен қоса адам ағзасының ауруға қарсы күресу қабiлетiн бiрден төмендетедi.

Мамандардың мәлiметiне сүйенсек, соңғы 10 жылда «Гепатит С» вирусымен зақымданғандар саны бұрынғыдан өсе түскен. Дүниежүзiлiк денсаулық сақтау мекемесiнiң зерттеуi бойынша, әлем тұрғындарының 3%-ы, демек, 170-200 миллионы созылмалы гепатитке шалдықса, Қазақстанда бiр ғана «Гепатит С» вирусын жұқтырғандардың саны 450 мың адамға жеткен. Деректерге жүгiнсек, аталған ауруды жұқтырғандардың 85 пайызы 15-30 жас аралығындағылар.

Дәрiгерлердiң түсiндiруiнше, аталған вирус көбiнесе донорлық қан құю кезiнде, қан алмастыру және медициналық ине-құралдардың таза болмауынан, сондай-ақ ауырып жүрген анадан балаға жұғады. Вирус қан арқылы тарайтындықтан нашақорлар арасында жиi кездеседi. Сондықтан вирусқа шалдыққандардың 80 пайызы есiрткi пайдаланушылар болып отыр. Вирус есiрткi мөлшерiн қабылдағаннан кейiн 6-12 ай iшiнде тарайды. Бұл кеселдiң iшiндегi ең қауiптiсi деп отырған «Гепатит С» бауыр циррозының 40%, бауыр рагi ауруының 60% себепкерi болады. Бұл аурудың алдын алудағы басты жол – вирус жайлы көбiрек мәлiмет алып, өзiн-өзi қадағалау мен профилактикалық жолдарды сақтау.

Дәрiгерлер гепатитпен күреске байланысты «antiВируС» шұғыл шаралары қолға алынды деп отыр. Гепатит вирустары жайлы ақпаратты тұрғындар арасында кеңiнен таратып, оның мәнi мен зардабы жөнiнде мәлiмет беру және халықтың ақпараттану деңгейiн көтеру мақсатында да бiраз медициналық кеңестер берiп жүр.

Көбiнесе гепатит ауруы ауыз судың таза болмауынан тарайды екен. Мысалы, Алматы облысының 836 елдi мекендерiнiң 373-i ғана орталықтандырылған сумен қамтамасыз ету жүйесiмен қамтылған. 450 елдi мекен тұрғындары суды жергiлiктi қайнарлардан, құдықтардан, құбырлық құдықтардан және 13 елдi мекендер тасып әкелiнген суды пайдаланады.

Орталықтандырылған сумен қамтылған 373 елдi мекендердiң iшiнде тек 19 қала мен аудан орталықтарында мамандандырылған коммуналдық кәсiпорындары бар. Көптеген су құбырлары 20-25 жыл бұрын пайдалануға берiлген немесе қүрделi жөндеуден өткен. Олардың пайдалану мерзiмi өтiп кеткен, яғни апатты жағдайда. Сонымен қатар, ауыз судың сапасы санитарлық ережелер мен нормаларға сәйкес келмейдi.

Алматы облысының шеңберiнде 52 жер асты суларының көздерi зерттелiнген. Оның iшiнде 44 тұщы су қайнарлары және 8 минералды су қайнарлары екен. Жер асты тұщы су көздерiнiң ең үлкен ауыртпалығын Алматы, Талғар және Талдықорған қайнарлары көтередi. Облыс тұрғындарын ауыз сумен қамтамасыз ету деңгейi соңғы он жылда инвестициялық қолдаудың жоқтығынан су құбырлары жүйелерiн пайдалану күрт төмендегенi анықталған.

Көпшiлiк ластанған жер бетi суларын пайдаланады. Бұл жұқпалы аурулардың өсуiне әкеп соқтырып отыр. Мамандар елiмiздiң жұқпалы iшек аурулары бойынша эпидемиологиялық қиын жағдайда екенiн айтады.

14 жасқа дейiнгi балалардың «А» вирустық гепатит ауруы облыстық деңгейде көрсететiн болсақ, Балқаш ауданында 4 есе, Ұйғыр ауданында 2 есе, Жамбыл ауданында 1,6 есе, Райымбек ауданында және Талдықорған, Текелi қалаларында 1,2-1,4 еседен асады. Мамандардың айтуынша, жұқтырудың белгiленген жолдарының iшiнде су арқылы – 19,1%, 14,2 пайызы тамақ арқылы, 66,6 пайызы тұрмыстық байланыс арқылы тараған.

Су арқылы жұқтырудың жолы жылдан жылға анықталуда. Талғар ауданының Тұздыбастау, Бесағаш, Қызыл-Қайрат, Нұра, Арқабай ауылдарында, Ұйғыр ауданындағы Шонжы, Долайты, Шарын, Жамбыл ауданының барлық ауылдарында сапасыз суды пайдаланғандықтан гепатит ауруы жиi кездеседi. Мұндай көрсеткiш су қайнарларының ластануының, су құбырларының құрылыстары мен тарату жүйелерiнiң санитарлық-техникалық жағдайының нашарлануының, бiрқатар су құбырларында қажеттi тазарту құрылыстарының кешенi мен зарарсыздандыру қондырғыларының болмауының, коммуналдық шаруашылық ұйымдарының материалды-техникалық базасының әлсiздiгiнiң салдары болып табылады.

Өзге өңiрлерге назар салсақ, 2006 жылдың соңғы 6 ай қорытындысы бойынша Шығыс Қазақстан облысы аумағындағы эпидемиологиялық ахуал қанағаттанарлық деп бағаланады. Алдыңғы жылмен салыстырғанда вирусты гепатит 6,2%, соның iшiнде «А» вирусты гепатитi 3 жағдайға, «В» вирусты гепатитi 8,7 пайызға төмендеген.

2006 жылы халықты «А» вирусты гепатитiне қарсы егу үшiн Шығыс Қазақстанда облыстық бюджеттен 1599600 теңге бөлiнген. «Ромат» ШҚ ФК ЖШС 880 мөлшер екпе сатып алуға шарт жасалған. Бүгiнгi таңда 744 мөлшердегi екпе 372 адамға егiлген.

Мамандардың айтуынша, әр 5-6 жылда қауiптi аурулардың бiрi — вирусты «А» гепатитiнiң өршуi анықталып отырады. Дәрiгерлер осы жылдың алғашқы аптасында жұқпалы аурудың жиiлей түскенiн айтады. «А» гепатитiмен бүлдiршiндер мен 14-ке дейiнгi жасөспiрiмдердiң сырқаттанатындығы қатты алаңдатады. Барлық ауырғандардың 80 пайызы осы жастағылардан тұрады. Бұл мектеп оқушылары ғана емес, олардың балалар бақшасына баратын кiшкентай бауырлары да ауырады деген сөз. Мамандар бұдан сақтанудың ең тиiмдi жолы ауруға қарсы алдын-ала егу шараларын жүргiзу деп отыр. Қалада вакцина жеткiлiктi, Белгия, Франция, Америкадан әкелiнгендерi бар. Бiрақ оларды барлық отбасылары бiрдей сатып ала алмайды. Вакцинаның құны 50 долларға дейiн барады. Медицина қызметкерлерi инфекция өршiген тұста балаларды ерекше бақылауға алуға кеңес бередi. Вирусты А гепатитiне шалдыққан баланы ауруханада емдеуге мемлекет 61 мың теңге бөледi. Санитарлы эпидемеология мамандары қымбат вакцина балаларға түгел жетерлiктей мөлшерде сатып алынбағандықтан жаппай вакцинациялау шарасы жоспарға енгiзiлмегенiн жеткiздi. Балалар бақшасына баратындар мен мектеп-интернаттағыларға вирусты «А» гепатитiне қарсы дәрi егiлген. Дәрiгерлер бұл жағдай «А» гепатитiнiң жаппай өршуiне жол бермейдi деп үмiттенедi.

«А» гепатитiн «лас қол ауруы» деп те атайды. Жұқпалы ауруға қарсы күресудiң тиiмдi әдiстерiнiң бiрi — жеке тазалықты сақтау. Ата-аналар, тәрбиешiлер, медицина қызметкерлерi, балалармен жұмыс iстейтiндердiң бәрi, әсiресе осы кезеңде ерекше сақ болулары тиiс.

 

Тақырыпты талқылау

— өкiнiшке қарай, Қазақстандағы «Гепатит С» ауруы жөнiнде толық ақпарат жоқ. «Гепатит С» ауруын анықтаудың күрделiлiгi сонда, ауырып жүрген адам өзiнiң ағзасында вирустың барын бiлмейдi, оның бойында тек шаршағандық пен әлсiздiк қана бiлiнуi мүмкiн, сондықтан медициналық мекемеге келмей, тиiстi емiн алмайды.

эпидемиолог-маман:

— Бүгiнгi таңда 29 мектептiң 30 пайызы вирусты гепатитке шалдыққандығы тiркелiп отыр. Әзiрге бұл аурудың бәлендей қатты өршуi байқалмайды. Десек те, бiздi қатты алаңдататын бiр жай бар — қысқы демалыс кезiнде ауру жұқтырып келген балалар мектепке жиналғаннан кейiн бiр-бiрiне вирус тарататындығы.

Осыдан 7 жыл бұрын Алмалы ауданындағы мектептердiң 80 пайызы «А» гепатитiмен ауырған. Дәрiгерлер жұқпалы сырқаттың деңгейi биыл да осы шамаға жетiп қалар деп қауiптенуде.

мектеп медбикесi:

— Бiз тамақтары қарлығып, тыныс алу жолдары қабынған белгiлерi бар балаларды сабақтан босатамыз. Ата-аналар арасында түсiндiру жұмысын жүргiзiп, ыстығы көтерiлген балаларды мектепке жiбермеуiн айтып отырамыз. Оқу жылының басында бастауыш сыныптарының ата-аналарымен әңгiме өткiзiлдi. Соның арқасында олар гепатит «А» дертi туралы жақсы бiледi.

Мектептерде гепатит «А» вирусының қауiптiлiгi жөнiнде тәрбие сағаттары мен әңгiмелер өткiзумен қатар, қарапайым тазалық ережелерiн сақтаудың қажеттiлiгiн түсiндiру мақсатында түрлi әдiстердi қолданады. Мысалы, аурудан қалайша сақтануға болатыны жайлы диктанттар жазғызып, шығармалар байқауы ұйымдастырылды.

— Көбiнесе балалар мектептен, басқа да қоғамдық орындардан ауру жұқтырып алады. Мысалы, сусындарды бiр шөлмектiң аузынан iшсе, ауру жұқтырып алуға болады. Балалардың бiрi ауырып жүруi мүмкiн. Немесе олар ауыздарына салған кәмпит-печеньелерiмен бөлiседi. Балалардың әдетi ғой. Сондықтан ата-ана балаларын жеке тазалық ережерiн ұстануға үйретулерi тиiс деп ойлаймын. Балалар бөтен бiреудiң шөлмегiнен су iшпеуге, сырттан үйге кiргенде мiндеттi түрде қолын сабындап жууға дағдыланулары керек. Қоғамдық жерлерде өз ыдысымен ғана сусын iшкенi жөн деп бiлемiн.

Қазақстан вирустық гепатит ауруының таралуы жағынан жоғары эндемиялы өңірге жатады. Жыл сайын гепатит ауруымен 13-тен 30 мыңға дейін адамдар сырқатқа ұшырайды. 2007 жылғы 8 айдың қорытындысы бойынша Оңтүстік Қазақстан, Қызылорда облыстарында вирустық гепатит ауруы жоғары деңгейге көтерілген.

ы

Сондай-ақ, Қазақстанда В вирустық гепатит ауруын алдын алу мақсатында жаңа туған нәрестелер, медициналық қызметкерлер және эпидемиологиялық көрсеткіші бойынша қарым-қатынаста болғандарға вакциналық емдеу әдісі жүргізіледі. Вакциналау әдісі 6 ай ішінде 2 рет өткізіледі.

 

ВИДЕОТЕКА ИКК

Название фильма и режиссёр

1

Flatley

2

страноведческий)

3

Джордан

4

Туоми

5

Лоуч

6

)

7

)

8

Дорогами Ирландии. Андрей Седов

9

Nora and Joyce

10

Замки с приведениями. Ирландия

11

short)

12

Five minutes of Heaven

13

14

Ньюэлл

15

Моя левая нога

16

МакКуин

17

Ривердэнс

18

Гринграсс

19

Муллан

20

Карни

21

Во имя отца. Джим Шеридан

22

Бурман

23

Flaetley

24

Ховард

25

.)

26

Ирландия (тур. Фильм)

27

Фитцгиббон

28

Такер

29

Всё об Ирландии (в 3х частях. Тур. Фильм)

30

Боксёр. Джим Шеридан

31

Внутри я танцую

32

Ирландские скакуны (док.)

33

Боуман

34

Ирвин

35

Хандерсон

36

Шумахер

37

Коппола

38

и маленький народец. Роберт Стивенсон

39

Фелан

40

О`Рассел

41

.)

42

.)

43

.)

44

.)

45

.)

46

.)

47

.)

48

49

.)

50

Келли

51

Мёртвые. Джон Хьюстон (1987)

52

. Джозеф Стрик (1967)

53

Стейлз

54

. Short)

55

Бирн

56

Джордж

57

Фитцгиббон

58

)

59

60

Голдман

61

.) Дон Блат

62

Бэррон

63

Китинг

64

Ирвин

65

Элиот

66

Поле. Джим Шеридан

67

Паркер

68

Комер

69

Жажда свободы: Великое ирландское переселение (док.)

70

.)

71

)

72

73

)

74

)

75

футбол. Финал 2010 (спорт)

76

. Финал 2010 (спорт)

77

(The Dubliners)

78

Gael force dance

79

Райан

80

). По пьесе Беккета

81

. По пьесе Беккета

82

Начало конца. По пьесе Беккета

83

Беспомощное, бесполое существо

84

Вторая смерть

85

Short)

86

Не первый раз замужем

87

The Run of the Country

88

Never Jude Book

89

)

90

Беккета

91

. По пьесе Беккета

92

Беккета

93

Беккета

94

Беккета

95

1965)

96

Ирландская удача

97

Любовь и ярость

98

(ролик)

99

Noreen (Short)

100

(Short)

101

)

102

TG4)

103

)

104

)

105

. выступление комик.)

106

выступление юмор.)

107

2/2 (Серия с частью об ИКК)

108

. (сериал. 3 сезона)

109

Счастливые дни. По пьесе Беккета

110

. Short)

111

.)

112

.)

113

Синклер

114

Мерле

115

Путь к себе

116

По пьесе Беккета

117

Беккета

118

Беккета

119

Беккета

120

Беккета

121

Беккета

122

Беккета

123

.)

124

short)

125

sins. (short)

126

Провокатор. Фрэнк Керр

127

По следам кельтов (док.)

128

Pick up the poop (Short)

129

Are You looking at me (Short)

130

Awful sad (Short)

131

(Short)

132

Caterpillar (Short)

133

Christmas turkey (Short)

134

Cock-a-doodle-doo (Short)

135

Short)

136

Dopey spider (Short)

137

Elephant (Short)

138

Fat rabbit (Short)

139

Ghost (Short)

140

Handsome donkey (Short)

141

do it (Short)

142

Junkie bear (Short)

143

Penguin (Short)

144

Pig (Short)

145

(Short)

146

Tiger (Short)

147

Tommy (Short)

148

Shirts (Short)

149

)

150

ролик)

151

ролик)

152

of Saint Patrick (Short)

153

)

154

(Short)

155

Remember Me, My Ghost (Short)

156

Through the Storm (Short)

157

Mr. Foley (Short)

158

Riders To The Sea (Short)

159

Language (Short)

160

)

161

Camel (Short)

162

Флаэрти

163

Куинн

164

)

165

(ролик)

166

)

167

ролик)

168

)

169

)

170

)

171

)

172

)

173

)

174

(short)

175

Banshee (short)

176

Fluffy McCloud (short animation)

177

Irish Luck (short)

178

(short)

179

James (short)

180

(short)

181

Mind the step (short)

182

Teeth (short)

183

lenihan

184

lenihan

185

lenihan

186

lenihan

187

lenihan

188

Ulysses (1988)

189

)

190

.)

191

James Joyce. Great writers (biography. Doc.)

192

(2002)

193

(2014)

194

)

195

– the life of Michael Collins (doc. TV)

196

)

197

An old dancer (short)

198

(short)

199

Crosswords (short)

200

Dental Breakdown (short)

201

Endless rain (short)

202

Christmas greeting (short)

203

Oscar message (short)

204

Happy birthday Timmy (short)

205

)

206

The invention of the light bulb (short)

207

The man inside (short)

208

)

209

The news (short)

210

The white dress (short)

211

. выступление комик.)

212

(short)

213

) (short)

214

(short)

215

Woods (short)

216

The last train (short)

217

The monk and the fly (short)

218

The purple cat (short)

219

The terms (short)

220

(doc. TG4)

221

Славяне на Британских островах (док.)

222

)

223

Luke Kelly – The Performer (doc.)

224

.

225

2014)

226

doc.)

227

(doc.)

228

(doc.)

229

doc.)

300

1999

301

. короткометражка

302

303

304

1955

305

Клуб похитителей

305

1955

306

Ирландец 2011

307

Келли

308

Информатор 1997

309

Королева реки

310

50 ходячих трупов

311

Дети под перекрёстным огнём 1084

312

Тристан и Изольда

313

Подрывники 1994

314

видео выступлений музыкантов

315

Война пуговиц 1994

316

Враг общества 1931

317

Герой одиночка 1996

318

Дневник террориста

319

Жестокая игра 1992

320

Nora

321

Ома

322

Перекрёсток Миллера 1990

323

Состояние исступления 1990

324

Тайный план

325

Documentary

326

)

327

328

in 1973

329

(doc.)

330

(doc.)

331

1936

332

)

333

Выбывший из игры 1947

334

Famine

335

movie

336

Story

337

Уорнер

338

День, когда ограбили английский банк

339

Shake hands with the Devil 1959

340

Curious Journey — The 1916 Easter Rising (doc.)

341

1999

342

Tom Barry Documentary

343

Тайный игрок

344

Story

335

Отходная молитва 1987

336

1970

337

Бойня в день св.Валентина 1967

338

Битва на Сомме (док.)

339

Найтс

340

Осведомитель. Джон Форд

341

Пакула

342

1970

343

Деманж

344

1975 Стэнли Кубрик

345

1995

346

Пауэр

347

IRA Bombers. IRA Documentary

348

Coda (short)

349

Liam Clancy’s Life and Times – The Yellow Bittern

English

350

диалекта

351

1971. (интервью. Док.)

English

352

, 1690 год (ист.док.)

353

с песней про бешеного козла

English

354

(док.)

English

355

века. Фильм 17 Убийство Майкла Коллинза

356

Локаут 1913 (док. Серя короткометражек)

357

преступник

358

Дикие гуси (1978)

359

(1967)

340

(1965)

341

(1961)

342

short)

English

343

)

English

344

short)

345

(short)

346

Маргарет Тэтчер. Покушение — документальный фильм

347

(сериал)

348

От звонка до звонка

349

)

350

(1991)

351

История о Гарри

352

в пабе (ролик)

353

(ролик)

354

Диалог в пабе (ролик)

355

Лантимос

356

(2016)1 сезон 1 серия [240] (1)

357

Абрахамсон

358

(ролик)

359

прoблeм

360

)

361

(1999)

362

Льюистон

363

1 сезон (5 серий)

364

short)

365

Л.Абрахамсон

6

Тайна древнего культа. Кельты воины не знающие страха.

7

)

8

Story

69

(1995)

0

Нэда

1

Brooklyn

2

Тихий человек (1952)

3

Episode

4

(1997)

5

(ролик)

6

(ролик)

7

. Фильм)

8

)

79

.)

0

президента к народу)

1

Film

382

(1985)

383

Песня для изгоя

384

(1970)

385

Атлантический перегон

386

и я

387

One million Dubliners

388

Мальчишник по-ирландски

389

Вечный мир (2000)

390

‘)

391

: воины Ирландии

Русский

 

 

 

 

 

 

 

Published in Все by maximios.

виды внетабл. деления

случаи)

2 80 : 40

В основе решения ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ.

, значит, и в частном получим ДЕСЯТКИ:

(4 десятка)

,

2

30 120 : 60 560 : 70 420 : 6 540 : 90

 

 

75 : 5

каждое слагаемое и сложить полученные результаты.

30 +9

3 = (30 + 9 ) : 3 = 10 + 3 = 13

5 .

.

75 = 45 +30)

5 = (25 +50 ) : 5 = 5 + 10 = 15

)

93 : 3

 

 

 

Если в результате умножения получили делимое, то деление выполнили верно.

Первый случай самый простой.

33 : 11 = 3 99 : 11 = 9 66 : 11 = 6

:

: 23 = 2

Неверно.

.

: 23 =3

.

Примеры:

90 : 18 78 : 13 60 : 12

:

двузначное

   

 

ля и т. д.

 

10 = 5 120 : 10 = 12 300 : 10 = 30 200 : 100 = 2

:

Вимоги до оформлення

 

предмету (не менш ніж 35 слайдів) лекції, яку аспіранти мають викласти для студентів.

 

Вимоги

, у тому числі 2 джерела за останні 3-5 років. Також до фахової презентації включаються 5-7 тестів за викладеним матеріалом (бажано відповіді надавати у вигляді гіперпосилання з тим, щоб запит повертав користувача до того слайду, в якому можна знайти відповідь до тесту).

для фахової лекції надається супровідний теоретичний матеріал, в якому до кожного слайду є розширений коментар з викладеного матеріалу.

3. розгляд кожного нового питання плану починається з його відтворення з виділенням його кольором чи особливим шрифтом.

4. наприкінці презентації мають бути висновки, бажано також розгляд кожного питання плану завершувати підсумком.

та ін.

.

– риторичні запитання, пропозицію оцінити суперечність, протиріччя, «вражаючи цифри» чи факти.

візуально, щоб привернути увагу

.

розвитку даної тематики.

перший лист (години, форми роботи, курс, назви змістових моделей)

 

Бажаю всім успіхів у творчому створенні презентацій!!!

 

 

Вимоги до першого тесту

Заліковий модуль 1

 

Складається з наступних розділів:

Вступ до археології Європи

Європа як історична цілісність з макроісторичної точки зору. Географічні особливості. Джерела з археології Європи: класифікації та типології. Чи можливі не-європейські археології? Місце археології Європи у загальносвітовій археології.

 

. Історія археології Європи

Первинне накопичення знання з археології. Антикварний період. Зародження систематичної археології. Доба Просвітництва та перші спроби систематизувати розвиток людства. Вінкельман. Відкриття давнини Землі та людства. Еволюціонізм. Дифузіонізм. Культурно-історичний підхід. Процесуальна археологія. Пост-модернізм та археологія. Сучасний стан.

Методичний репертуар археологіїї Європи

Копати чи не копати? Пост-процесуальна методика польових робіт. Недеструктивна археологія. Стандарти камеральної обробки джерел. Типологічний метод. Метод серіації. Кореляційний метод. Методи природничих наук. Математика та археологія Європи.

 

Тема 4. Поява перших людей в Європі. Ранній та середній палеоліт

Походження людини та Європа. Коротка та довга хронологія першого заселення Європи. Найдавніші памятки в Європі. Видова належність перших європейців. Олдувай, ашель, клактон. Неандертальці – перші справжні європейці. Мустьє та мікок. Хронологія та періодизація середнього палеоліту.

Тема 5. Пізній палеоліт та мезоліт

в Європу – хронологія та причини запізнення. Зникнення останніх неандертальців. Французька стратиграфічна шкала пізнього палеоліту. Оріньяк, гравет, шательперон, мадлен, солютре, азіль, тарденуаз. Регіональне розмаїття палеолітичних суспільств Європи. Криза мисливського господарства та мезоліт

 

перші землероби-скотарі Європи

Винайдення землеробства та скотарства. Неолітичний спосіб життя. Поширення нового способу життя в Європі. Неолітизація. Перші землероби-скотарі Європи, їх культурне розмаїття. Шляхи та темпи неолітизації. Моделі неолітизації. Найдавніша кераміка та проблеми її походження. Мисливці-збирачі у фазі доступності. Культурне розмаїття неоліту Європи: культури Кріш, лінійно-стрічкової кераміки, Маглемозе.

 

. «Старий світ» Європи – неоліт та енеоліт (халколіт)

я.

 

Контрольні питання

1. Пізній палеоліт Південної Франції: еталонні стратиграфічні послідовності.

2. Трипільська культура за межами України (Кукутень-Аріушд)

3. Мезоліт зандрових низовин Європи

4. Обробка каменя і знаряддя праці мезоліту

5. Кам’яний інвентар раннього палеоліту Європи

6. Палеоліт Європи. Хронологічні рамки першого заселення Європи людьми

7. Напрями та моделі неолітизації Європи

8. Неандерталська людина і її поховання.

9. Заселення людиною Феноскандії. Приполярні стоянки

10. Мезоліт. Клімат і ландшафт післяльодовикового часу

11. Поява неолітичного способу життя

12. Особливості кримського мезоліту

13. «Старий світ» неоліту-енеоліту Європи: структурні характеристики

14. Неоліт Балкан та Центральної Європи.

15. Енеоліт Балкан.Пізній неоліт чи енеоліт у Центральній Європі?

16. Мисливці-збирачі у фазі доступності

17. Освоєння перших металів. Мідисті руди Вінчанської культури

 

Зразки тестів:

 

1. Скільки років до РХ утворився світ за православ’ям?

5508

5493

5969

4701

2. Першого архантропа відомого науці знайшли

1848

1856

1871

1891

3. Першого відомого науці неандертальця знайшли

в Ля-Шапель

в Гібралтарі

в долині Неандер біля Дюссельдорфу

в Амьєн-сюр-Сен

:

іс

Гомо антецессор

Гомо ергастер

Гомо джорджикус

5. Олдувайська ущелина розташована на території цієї країни:

Танзанія

Кенія

Ефіопія

Ліберія

6. Королеве і Дманісі існували:

одночасно

Дманісі був пізніше

Дманісі був раніше

наука поки що не впевнена

7. Який метод не може бути застосований до вивчення раннього палеоліту України

радіовуглецевий

палеомагнітний

уран-торієвий

калій-аргоновий

8. Техніка попередньої підготовки та планування форми сколу з нуклеуса називається:

 

мустьє

мікок

левалуа

шательперон

9. Походження неандертальців можливо пояснюється моделлю

 

вінця стакану

горла пляшки

реляційного автохтонізму

колоквіального еволюціонізму

10. Найдавніші пам’ятки пізнього палеоліту в Східній Європі відомі:

в Липецькій області РФ

в Воронезькій області РФ

в Курській області РФ

в Самарському регоні РФ

11. Найдавніші відомі рештки людини сучасного типу в Європі походять зі стоянки:

Пештера ку Оасе

Младец

Кро Маньйон

Костьонки 1

12. Яку сучасну природну зону нагадує перигляціальний степ?

Тайга

Тундра

Степ

Пустеля

13. „Мезоліт – це доба голоценових мисливців-збирачів” – цей вислів характеризує

конвенційне визначення мезоліту

екзистенційне визначення мезоліту

технологічне визначення мезоліту

соціо-економічне визначення мезоліту

 

14. Оберіть пам’ятку мисливців на північного оленя з переліку:

Клімауци 2

Молодова 5

Куличівка

Амвросіївка

15. Генетичні студії вказують на те, що з перелічених регіонів першим неоліт досяг:

півдня Італії

Хорватії

заходу Угорщини

Румунії

16. Британський теоретик якому належить поняття „доместикація Європи” – це:

Колін Ренфрю

Девід Кларк

Ян Ходдер

Пол Флемінг

17. Хто вигадав теоретичну модель поширення неоліту через лінію фронтиру?

Марек Звелебіл

Павел Долуханов

Ян Неуступний

Ян Козловський

18. Найдавніше поселення культури лінійно-стрічкової кераміки в Україні – це:

Голишів

Віта-Поштова

Рівне

Майнова Балка

 

 

Перелік літератури

 

История Европы. М., 1988. Т. 1. Древняя Европа.

Кларк Дж. Г. Д. Доисторическая Европа. М., 1953.

Монгайт А. Л. Археология Западной Европы. М., 1973-74.

У истоков европейской цивилизации. М., 1952.

Illustrated History

 

Willems W. The future of European Archaeology

Trigger B. Alternative archaeologies: Nationalist, Colonial, Imperialist. In. Man 1984.

. Archaeology -theory, methods and practice

Клейн Л.С. Историзм археологии

 

История археологической мысли. В 2 т. Тт. 1–2 / Л.С. Клейн. — СПб., 2011. — 688 с. (т. 1), 626 с. (т. 2).

Press, 1989

 

Введение в преисторию. Проблемы антропогенеза и становления культуры. Курс лекций. Кишинев, 2005.

.1.

Why handaxes just aren’t that sexy. In Antiquity. 2008.

 

Долуханов П.М. Мезолит: экологический подход // КСИА АН СССР. — 1977. — Вып. 149

London:Thames & Hudson

 

Europe

Котова Н.С. Неолітизація України. К., 2002

Северо-понтийское импрессо: происхождение неолитической керамики с гребенчатым орнаментом на юге Восточной Европы // Stratum+ 2010 — #2.

• Шнирельман В. Происхождение производящего хозяйства. М., 2012

 

Інтернет-посилання:

https://www.academia.edu/6153074/Kiosak_D._Pistruil_I._Late_Stone_Age_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B5%D0%BA_In_Russian_

2

https://www.academia.edu/3791090/Hunters-gatherers_economy_during_Paleolithic_and_Mesolithic_in_Ukraine_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%85_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8

 

Весенняя школа в ДШИ им. Ю Саульского

Ю.С.Саульского

31 марта – 2 апреля 2017г.

ВЕСЕННЯЯ ГИТАРНАЯ ШКОЛА

Виницкого

«Классика встречается с джазом»

Лекции

семинары

мастер классы

концерты

гитарный оркестр

ритмика и импровизация

 

:

Виницкий

(гитарист, композитор)

и

Аркадий Леонидович Резник

,

, высших учебных заведений

нформация:

   

 

8 916 630 69 03

ru

com

Программа

(31 марта, пятница)

10.00 – 10.30 Регистрация участников

)

ческой

етский джазовый

)

Перерыв

«Танец лесных гномов»,

)

Резник)

Виницкого

 

(1 апреля, суббота)

)

)

Перерыв

«Танец лесных гномов»,

)

Резник)

Аркадия Резника

 

)

)

Лекция: «Романтическая гитара: гитаристы, композиторы, мастера»

)

Перерыв

«Танец лесных гномов»,

)

Резник

весна окно

 

 

 

Уважаемые родители!

 

мало знаний и жизненного опыта. Чтобы этот опыт наработать, нужно не только смотреть, но и видеть; понимать то, что ты видишь; уметь выполнять действия в заданных ситуациях.

 

.

 

Вам нужно:

.

Сравнить.

Поставить в вазу веточку дерева, наблюдать за ней. Зарисовывать изменения.

.

+ Сделать кораблик, проследив за всем процессом его изготовления. Рассказать. Принести кораблик на выставку.

Весна

ДОРОГИЕ ГОСТИ! Сегодня наши дети представят вам свой небольшой спектакль. Он посвящен Международному Женскому Дню. И, конечно же, ВЕСНЕ.

София

Весна и радость в дом!

Дима

наступила!

 

ПЕСЕНКА КАПЕЛЬ

Ася

Я боюсь, что после стиpки

Мне придется штопать дырки

 

 

-1-

Паша

А ОНА — ВСЕЗНАЙКА!

 

ПЕСЕНКА МАМА

Женя

Без зонта и без галош.

«ЁЖИК»

У нашего ёжика есть одна знакомая Ежиха…Сейчас мы вам расскажем сказку.

Чен

Люси выбежала во двор и закричала :

-2-

 

 

свои белые лапки и ничего не ответили.

, не видали ли вы мои платочки и фартук?

в сарай.

…..?

балалайка

«БАЛАЛАЙКА»

комарика

 

Стёпа

омары на речке,

Плакались овечке,

Говорили, обижают,

Травят нас, в дом не пускают.

-3-

А овечка слушала,

,

Ничего не понимала,

Головой своей кивала!

 

 

 

Лера Зайкова

УХТИ-ТУХТИ

На Люси смотрела маленький зверёк.

Аня

Скажите, пожалуйста, вы не видели моих носовых платочков?

Анисья

познакомимся, дружок!

-4-

 

Меня зовут Ухти

Мы умеем стирать и крахмалить бельё.

 

из корзины ещё что-то.)

— Не мой ли это фартук?

— Нет, нет! Это полотняная скатёрка птички синички.

Аня

— А вот мои платочки! — закричала Люси. — И фартук!

платочки, потом фартук

Аня

— Ой, ещё платочек! Но это не мой, это красный.

х, это же Матрёшки приходили! Оставили свои платочки. Вот они возвращаются!

Девочки 5-тилетней группы.

Русский сарафан в цветочек,

А внутри сюрпризы есть:

.

 

МАТРЁШЕК.

А это чьи кофточки пушистые?

Женя Н

-Это кошечка принесла постирать. Она очень добрая и ласковая!

 

 

-5-

Рита

Положу тебя ко сну

КОШКИ

Катя

. Они уселись на скамейку перед огнём и стали пить чай.

Аня

печёт моя бабушка…

Людивин

Блины к чаю ожидают. 

БАБУШКА

Чен

Потом они погасили огонь в очаге, вышли из кухни, заперли за собой дверь, а ключ спрятали под порог.

стала спускаться по тропинке, и Люси за ней.

Ухти-Тухти.

.

-6-

 

 

 

 

Вечернее событие…

Заглянем в Италию.

Это снова я. Как и обещал. Вчера был хороший день.

Сегодня пристально последим за Италией. Палермо – Рома. Матч начнется в 22:45 по МСК.

5 предыдущих встреч команд:

Палермо:

1 победа, 1 ничья и 3 поражения

в 3-х играх

Команда забивала в каждой игре, пропускала в 4-х играх

 

Рома:

4 победы, 1 поражение

Тотал больше 2.5 был пробит в 4-х играх

Команда пропускала в 3-х играх, забивала в каждой игре (причем только в одной игре Рома забила меньше 1 гола)

 

 

личных противостояний:

 

о всегда забивал.

 

Атакующий потенциал команд:

 

Палермо:

 

-х команд в чемпионате реализация выше).

 

Рома:

 

ы Ромы реализуют практически все свои моменты (всего на 3% ниже ожидаемого).

 

Надежность обороны:

 

Палермо:

 

36% (худший показатель в чемпионате). Такой процент говорит о том, что команда пропускает на треть больше голов, чем ожидается из тех моментов, которые создают соперники.

 

Рома:

 

– на 6%.

 

Движение коэффициентов:

 

Линия на эту игру была выставлена 27 февраля. Тогда на победу Палермо давали коэффициент 7.8, на победу Ромы – 1.45, на ничью – 4.8. Вот как менялись кэфы за последние 8 дней:

 

 

победу Ромы.

 

События:

 

Тотал больше 2.5. Коэффициент 1.55 (Фонбет).

Победа Ромы с учетом форы -1. Коэффициент 1.52 (Фонбет).

С Уважением, Анонимный Аналитик.

 

И помните, терпение — сила.

Взаимоотношения в семье

Взаимоотношения в семье

 

Введение

 

«Мы отправили тебя ко всем людям добрым вестником и предостерегающим увещевателем» (Саба: 28).

А все виды поклонения основаны на том, что узаконил Всевышний, о чем мы можем узнать только из Книги Аллаха и Сунны Его посланника, да благословит его Аллах и приветствует.

же самое касается и обустройства семьи.

(аль-Бакара: 187). Таким образом, Ислам побуждает нас создавать семьи для продолжения жизни и для успокоения как с духовной стороны, так и материальной.

Цель женитьбы в Исламе

) – Мудрый, по этой причине мы должны быть убеждены, что Всевышний мудр в Своем законодательстве так же, как Он мудр и сотворении. Что же касается законодательства женитьбы, то его можно свести к следующим пунктам:

(ан-Нур: 30-31).

приводит к ухудшению нравов, свидетелями чему – к большому сожалению – мы и являемся.

является приказом о сохранении половых органов вместе опусканием взоров, возможно потому, что второе является результатом первого, т.е. опускание взоров приводит к сохранению этих органов в большинстве случаев, потому что убежденность в присутствии Аллаха обязывает опускать взор из боязни к Всевышнему и стеснения к Нему, что и приведет к сохранению половых органов от того, что Он запретил, чтобы не распространилось нечестие. Достоверно передается от пророка, да благословит его Аллах и приветствует, что он сказал: «» хадис

аль-джами», 2941).

Выше уже были приведены и другие цели, преследуемые при женитьбе, а это спокойствие и умиротворение души.

и в самом плохом положении.

семьи?

«потому что они расходуют из своего имущества». А также по той причине, что в становлении семьи и ее учреждении необходимо знание, опыт и силы для главенства над семьей, терпение в делах, жизненный опыт, в чем нет никаких разногласий.

«В то время, как мужчина освобожден от месячных и послеродовых кровотечений, беременности и кормления грудью, он является более стойким в невзгодах. Ему более приличествует заниматься зарабатыванием средств к существованию, ведь Ислам обязал его содержать семью, а также ближайших родственников женского пола».

Что касается супруги, то ей отведена другая роль в учреждении семьи:

Образованным мусульманкам необходимо обучать религии для того, чтобы они знали отношение Ислама к ним, а не следовать за каждым крикуном. А затем пусть посмотрят на законы европейских стран, Франции, например, чтобы понять их отношение к женщине. Также необходимо знать положение женщин до прихода Ислама, и каково оно стало после его прихода.

Принятие мнения женщины при выдачи ее замуж.

У женщины, выдаваемой замуж, может быть три состояния: либо она является несовершеннолетней девушкой, либо совершеннолетней, либо же она уже была замужем. Для каждого из этих состояний существуют особые положения.

сказал: «Все известные нам ученые единодушны в том, что выдача отцом замуж своей несовершеннолетней дочери разрешена, если он выдает ее за достойного человека».

Аишы, да будет доволен ею Аллах, замуж в возрасте шести лет за пророка содержится наиболее глубокий ответ тем, кто отрицает брак молодой женщины со старым человеком и считают это плохим и неодобряемым поступком. Это всего лишь из-за их невежества или предубежденности.

и одним из мнений Ахмада. Этого же мнения придерживаемся и мы в нашей вере и не принимаем иного – это мнение соответствует повелению посланника Аллаха».

«Что касается женщины, бывшей ранее замужем, то мы не слышали, чтобы среди ученых было бы какое-либо противоречие по поводу того, что ее разрешением является речь, чтобы она могла сообщить о своем решении и потому, что язык выражает то, что у человека в сердце и потому является необходимым всегда, когда нужно дать разрешение на что-либо».

­зательно. Поэтому опекун женщины должен бояться Аллаха в том, за кого он выдает ее, и смотреть, – достоин ли этот человек ее или нет. Ведь он выдает ее ради ее, а не ради своей выгоды».

­щины замуж.

4.

ца, родной дядя, дядя ее отца, а также их сыновья и потомки.

Опекуном не может быть никто из братьев по материнской линии, ни их дети, ни дед по материнской линии, ни дядя по материнской линии, так как они не входят в число родственников по линии отца.

Поскольку при заключении брака должен быть опекун, то, если есть несколько претендентов, он должен выбрать самого достойно. Если же предложение поступило от одного, который ее достоин, то она выходит за него.

Бывает так, что девушке делает предложение достойный человек. Ее отец принимает предложение, а затем отказывается выдавать ее замуж. И подобное повторяется несколько раз. В таком случае его опекунство утрачивает силу, а замуж ее выдает кто-либо из ближайших родственников, имеющих право выступать в качестве опекуна.

Права супругов

У женитьбы очень важное значение и большие потребности: это связь между мужчиной и его супругой, у каждого из которых есть свои права и обязанности – телесные права, телесные и материальные права.

(аль-Бакара: 228), так же как она должна отдавать права ее супруга ему.

и конфликтами.

Верующий не должен ненавидеть верующую, ибо если не понравится ему какая-либо из черт её характера, то он останется доволен другой» («Сахих» Муслим: 1469).

содержаться наставления пророка, да благословит его Аллах и приветствует, своей общине, как мужчина должен относиться к своей супруге. Он должен возлагать на нее только то, что ей по силам, потому что такой, какая сотворена она, не является совершенной. У нее есть кривизна, о которой нам сообщил посланник, да благословит его Аллах и приветствует, и мужчина не сможет ею насладиться, если не будет закрывать на то, какой она сотворена.

Также в этих хадисах указание на то, что человек должен сопоставлять как дурные качества супруги, так и благие. Если ему не понравиться одно из ее качеств, то пусть сопоставит его с тем, что он доволен, а не смотрит на нее через очки гнева и порицания.

(аль-Аср).

хорошим в «аль-Мишка», 2/972).

(ан-Нисаъ: 34).

аль-джами», 5294).

(«Сахих» аль-Бухари: 5195; «Сахих» Муслим: 1436).

Прекращение супружеской жизни

Супружеская жизнь прекращается только в двух случаях: Смерть одного из супругов, в чем мы не имеем ни какой власти. Это происходит только по воле Всевышнего.

А также она прекращается в случае развода, который происходит, как выход и сложной ситуации, возникнувшей в семье, если у них произошло разногласие или раскол. Это является последней стадией распутывания осложнившейся ситуации. А начинается он задолго до этого.

1- Наставление. Это наставление заключает в себе разъяснение того, какими правами обладает ее супруг и его обязанностей по отношению к ней.

2- Оставление постели. В этом случае он не ложиться вместе с ней и призывают к покаянию и возвращению к подчинению.

. Это условное нанесение ударов лишь с целью воспитания и устрашения, а не таких ударов, от которых ломаются кости и остаются раны на коже.

4- Совместное обсуждение этого вопроса с мудрыми людьми из числа ее и его семей. После того, как они не могут прийти к общему мнению, следует задуматься о разводе, как о последней стадии разрешения сложившейся ситуации, потому что у них спокойной супружеской жизни уже не будет, и не будет у них той любви и милосердия, что были раньше.

(ан-Нисаъ: 34-35).

 

и Муслим.

и Муслим/.

назвал этот хадис хорошим.

» (6/449).

Взрослая Размерная таблица СЕРЕНАДА

Студенческая избирательная комиссия

Казанского филиала Федерального государственного бюджетного

о учреждения высшего образования

«Российский государственный университет правосудия»

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

года № _____

утверждений требований к кандидатам

твенный университет правосудия»

   

Студенческая избирательная комиссия

 

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

 

П»:

;

на пост Председателя Студенческого совета КФ ФГБОУВО «РГУП» должны отсутствовать академические задолженности и дисциплинарные нарушения.

Настоящее Постановление вступает в силу со дня его опубликования.

 

 

/

 

/

 

 

 

 

ВИ+ВпР(текст)

 

 

ВИ

 

8 вопросов:

1) Как зовут?

3) Почему решил начать?

4) Где учишься/работаешь?

5) Кем планируешь стать в будущем?

6) Сколько планируешь/хочешь зарабатывать в ближайшие 5 лет?

7) Хобби, увлечения?

8) Любимый цвет?

принципов:

)

)

как они у тебя появятся, так что в перспективе мы к этому придем)

жизни не бывает абсолютно былых или черных ситуаций, есть только серые т.е. в каждой ситуации есть как плюсы, так и минусы, мы стараемся в каждой ситуации видеть только + и формировать позитивное мышление

, неважно из какой ты ветки, кто твой спонсор и т.д. Если человек из нашей команды нуждается в помощи – мы ему ее оказываем)

 

 

 

 

 

 

 

 

нужно его делать.

это условие компании, чтобы получить минимально-гарантированную выплату

Второе, тебе нужно научиться его делать, чтобы ты смог научить своих людей. Ты не можешь научить человека тому, что не умеешь делать сам.

меть 10 знакомых, которые моются

:

)

!!!

, у нас в команде есть 2 принципа:

.

рублей должны на них получить.

По этому методу мы делаем минимум 500ЛБ, это быстро, весело и легко, как именно это делать – я тебя научу

.

Это наша основная сфера, в которой идет основное развитие твоего бизнеса.

Сфера делится на 2 части:

2) Сопровождение

После того, как мы с тобой наберем твою первую команду – мы будем вместе с ней работать, ты будешь смотреть, учиться и в итоге начнешь работать с ней полностью сам.

Работа с командой – это одна из ключевых функций Менеджера, а впоследствии и Директора

эту часть сферы входит 3 пункта:

1) Запуск новичка

2) Сопровождение до уровня Менеджера

3) Сопровождение до уровня Директора

Про эту сферу поговорим с тобой чуть позже на отдельной встрече

Личный бренд

Каждый метод подробно объясняем.

. Что бы иметь хорошие результаты в какой-либо области, нужно получать соответствующие знания и навыки.

Сфера состоит из двух частей: первая часть называется и вторая часть

«Саморазвитие» «Постановка целей»

Как следует из названия – мы здесь учим ставить цели, как думаешь, зачем? (ждем, пока человек ответит и продолжаем)

(ждем, пока человек ответит и продолжаем)

Хорошо только вот цели нужно уметь ставить правильно, цель без конкретного плана – мечта, грамотно распланированная мечта – цель, в нашей команде мы научим тебя, как правильно ставить цели

И здесь нам помогут две встречи:

1) ОВ

2) ИВ

 

– Центральная сфера

– центральный обучающий день в нашей команде, мы собираемся всей командой, планируем ближайший день, неделю, месяц и ставим цели на те же промежутки времени, кстати, как ты думаешь, зачем вообще планировать свой день по часам и нужно ли это вообще? (ждем, пока человек ответит и продолжаем) Так вот, было у тебя когда-нибудь, что ты утром встаешь и думаешь: «Как Много мне нужно сегодня сделать!»

Итак, в эту сферу входит всего 3 пункта:

Базовый тренинг, его проводят с уровня Директора, там обсуждается твое личностное развитие, как говорится: «Если ты личность, то в кармане у тебя наличность»

обучаемся, рассказываем про мероприятия, которые будут на неделе, Менеджеры и Директора делятся своим опытом с новичками и периодически проходит тренинг знакомства, чтобы все ребята чувствовали себя в команде и уже были «своими»

Собрание команд, как я уже говорил – мероприятие, на котором мы планируем и ставим цели.

Конец системы работы.

и 50% скидку премьер клуба от цены каталога)

то приступаем к ВПР

 

 

 

1

 

, если конкретнее, то их всего 7:

Рекомендации

Соц. Опрос

Активные контакты

Личный бренд

наша задача найти ребят, которые также, как и ты настроены на бизнес (либо путешествия, деньги, общение и т.д. зависит от человека, которому проводишь встречу)

Итак, начнем,

, комментарий С ставим к человеку, в котором уверены, что возможности нашей команды его вообще никаким образом не заинтересуют)

я развиваю свой молодежный бизнес-проект и в связи с расширением своего дела, мне нужны активные парни и девушки, которым сейчас деньги нужны, буду рад, если ты мне кого-нибудь порекомендуешь». Таким образом человек скорее всего заинтересуется сам, либо же кого-нибудь порекомендует (за примером переписки обращайся к спонсору)

ы, а на которые листики крепятся) подходим к абсолютно разным людям и устраиваем опрос на тему дополнительного дохода.

миджем, речь поставлена и информацию о нашем бизнесе он может грамотно человеку передать, то есть заинтересовать его.

, то есть чтобы люди видели, что ты действительно занимаешься бизнесом. Для этого необходимо в режиме каждого дня выкладывать 1 пост.

.

. Метод предельно прост и понятен, находишь ВК 100 групп на тематику работы, в группе должна быть открытая стена и от 3к подписчиков, составляешь со спонсором объявление (если вы спонсор, то меняешь на «Мы составим с тобой объявление») и начнем рассылать, таким образом тебе люди сами будут писать и оставлять свои контакты (за примером этого и любого другого метода обращайся к спонсору)

или же позвонить по телефону? (в зависимости от ответа делаем либо Список знакомых, либо Рекомендации), (Прорабатываем с человеком знакомых с помощью демонстрации экрана, твоя задача как спонсора проработать как минимум 50% знакомых вместе с человеком, иначе ВпР1 не считается проведенной).

 

 

 

3) уметь делать 150ЛБ в течение недели после регистрации и также уметь обучать этому своих людей.